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让你带个差班你全员本科了第261章 清醒的旁观者

躲在杨明宇身后的苏晓蔓也同样被镇住了。

她仰着头看着杨明宇那算不上多魁梧但此刻却显得异常可靠的背影原本的哭声硬生生地给憋了回去。

这就是气场碾压。

举个不恰当的例子当一个泼妇正在撒泼时一个比她更横、更不讲道理(当然杨明宇讲的是道理只是气势上不讲道理)的人出现就能瞬间把她的嚣张气焰给压下去。

古往今来秀才遇到兵有理说不清就是这个道理。

此刻的杨明宇就是那个“兵”。

“您是苏晓蔓的母亲对吗?”杨明宇的语气冰冷仿佛他不是老师而是一个帽子叔叔。

苏母下意识地点了点头她的气场才想恢复就被杨明宇接下来的话给彻底打散了。

“我是她的班主任杨明宇。

” 班主任?! 这三个字对全天下的家长来说都具备一种天然的威慑力。

哪怕你贵为上市公司总裁哪怕你手握重权在听到“我是您孩子的班主任”这句话时都得下意识地矮上半头脸上还得堆起“老师您辛苦了”的假笑。

苏母也不例外。

她那刚刚还高昂的头颅不自觉地低了下去气势瞬间泄了一半。

杨明宇没有给她任何喘息的机会他继续下达着指令。

他先是转头对身后还处于呆滞状态的苏晓蔓说:“去给你妈妈倒杯热水。

” “啊?哦……”苏晓蔓机械地转身走向了厨房。

这个命令看似简单实则一箭三雕。

第一它给了苏晓蔓一个具体可以执行的任务将她从那种无助的情绪中暂时抽离出来。

第二它让母女二人暂时隔开避免了矛盾的进一步激化。

第三它用一个“女儿给母亲倒水”的动作在潜意识层面重新建立了一种正常的母女关系。

你看专业的教育者连倒杯水都能玩出花来。

支开了苏晓蔓杨明宇的目光重新落在了苏母的身上。

他没有立刻开始长篇大论的说教而是做了一件让苏母始料未及的事情。

他弯下腰开始默默地一件一件地收拾起地上的狼藉。

他先把那些散落在地上的家庭照片一张一张地捡起来小心地吹掉上面的灰尘然后整齐地码放在茶几的一角。

那些照片上记录着这个家庭曾经最幸福的瞬间:苏晓蔓百日的抓周、一家三口在海边的合影、苏德东穿着西装意气风发地站在领奖台上…… 每一个画面都与眼前的混乱形成了无比讽刺的对比。

接着他又找来扫帚和簸箕将地上的玻璃碎片仔细地清扫干净。

他的动作不快但很有条理。

整个过程中他一言不发。

但这种无声的行动却比任何语言都更有力量。

苏母就那么呆呆地站在原地看着这个陌生的年轻男人在自己家里做着本该由保姆或者她自己来做的事情。

羞愧、尴尬和感动的复杂情绪在她心中慢慢升起。

等到苏晓蔓战战兢兢地端着一杯热水从厨房里走出来时客厅已经被杨明宇收拾得七七八八了。

虽然依旧凌乱但至少已经不再像个灾难现场了。

“给你妈妈。

”杨明宇对苏晓蔓说。

苏晓蔓将水杯递到母亲面前小声地说了句:“妈喝水。

” 苏母接过水杯温热的水温从掌心传来让她麻痹的神经恢复了一丝知觉。

她看着眼前这个既熟悉又陌生的女儿又看了看那个正将最后一个空酒瓶扔进垃圾桶的年轻老师嘴唇动了动想说点什么却又不知道该从何说起。

就在这时杨明宇终于忙完了。

他洗了洗手走到沙发前却没有坐下。

他选择站在一个与苏母平视的位置然后开口了。

他说: “晓蔓妈妈我知道您现在一定很难受很痛苦也很绝望。

” 这是共情。

先肯定对方的情绪建立沟通的基本信任。

“家里突然发生这么大的变故换做是任何人都可能比您表现得更糟糕。

所以您刚才所有的失控我都能理解。

” 这是接纳。

告诉对方你的行为虽然不妥但我理解你行为背后的动因彻底打消对方的戒备心。

苏母的眼眶一下子就红了。

从事发到现在她是第一次从一个外人那里听到“理解”这两个字。

她的亲戚朋友要么是避之不及要么是打来电话虚情假意地安慰几句言语间却充满了打探。

没有一个人真正地站在她的角度去理解她此刻内心的惊涛骇浪。

杨明宇这简简单单的一句话戳中了她内心最柔软、也最委屈的地方。

看到对方的情绪已经软化杨明宇知道是时候上真正的“干货”了。

“但是”他话锋一转语气虽然温和但内容却很犀利“我理解您不代表我认同您的做法。

您现在最不应该做的就是用酒精麻痹自己以及将自己的痛苦转移到晓蔓的身上。

” 苏母的脸色微微一白。

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