拯救学渣第14章 拯救

博源刚回到宿舍还没来得及坐下喘口气脑海中就传来了熟悉的声音。

“滴……围棋比赛获胜获得感知点 3000。

得到女主进一步的认可获得感知点 5000。

你目前有感知点 可升级系统。

” 博源的眼神瞬间亮了起来毫不犹豫地发出指令：“系统升级加四档。

” 随着系统升级的进行博源坐在床边心情久久不能平静。

这超感系统带给他的不仅仅是新奇的体验更是改变命运的机会。

一夜无话凌晨时分。

“叮已升级完毕。

请及时完成常规任务。

”系统的回应在脑海中响起。

博源迫不及待地查看系统。

【宿主：博源】 【身份：一级教师】 【系统类别：超感系统中级】 【感知距离：30 米】 【感知点：9400】 【超感技能：读心术（中级）心灵安抚术（中级）】 【超感系统储存柜:感知能量棒 7 个在 1 号位置】 【超感系统任务发布:1.拯救学渣每救一次获取感知点 1000～5000 不等（这个常规任务每个月最少完成一次否则扣除感知点 6000 每次）】 看着系统界面上的信息博源深知自己肩负的责任重大。

他明白这些感知点和技能是他帮助学生、改变教育现状的有力武器。

今天是周一清晨的阳光透过窗户洒在博源的脸上。

他七点半就准时到达了学校准备迎接新一周的挑战。

然而还没等他走进教室就被同班级组的英语老师拦住了。

英语老师一脸愁容地向他反映：“博源老师你们班新转来的骆声贵同学实在是太让人头疼了。

在课堂上故意捣乱大声喧哗打断我讲课和周围同学交头接耳、嬉笑打闹严重影响了教学秩序。

我实在是拿他没办法了。

” 博源听着英语老师的抱怨心中不禁泛起了一丝忧虑。

他深知面对新转入的学生需要更多的耐心和方法去引导。

博源安慰了英语老师几句便开始思考如何解决骆声贵的问题。

他决定先去找其他同学了解一下骆声贵上课的情况同学反映确实存在影响上课的行为。

当天博源对骆声贵同学家访进行了的家庭背景和平时的兴趣爱好以及在家的表现。

经过一番打听博源得知骆声贵是个羽毛球爱好者还被学校选拔为学生运动会队员。

但他对文化学科却一点都不用心认为这些知识枯燥乏味没有实际用处。

而且刚转入新班级为了引起大家的注意他更是变本加厉地在课堂上做出各种不良行为。

有一次数学课老师在上面讲得认真骆声贵却突然站起来大声说老师讲得太无聊不如让大家自由活动。

还有一次语文课他趁老师转身写板书的时候偷偷把前排同学的椅子抽走导致同学摔倒引得全班哄堂大笑。

博源心中渐渐有了一个初步的计划。

他决定利用骆声贵对羽毛球的热爱来引导他认识到知识的重要性。

博源找到了骆声贵看着眼前这个充满活力但又叛逆的少年他深吸一口气开启了读心术。

他感受到骆声贵内心的烦躁和对学习的厌恶同时也捕捉到了他对在羽毛球场上获得荣耀的渴望。

博源心中有了底他决定先从理解骆声贵的角度出发建立起彼此的信任。

“骆声贵老师知道你喜欢羽毛球而且打得很不错。

”博源温和地说道。

骆声贵抬起头眼中充满了惊讶他没想到老师会关注到他的爱好。

博源继续说道：“老师也年轻过明白那种在自己热爱的领域里追求梦想的心情。

但是你有没有想过要想在羽毛球这条路上走得更远光靠技术是不够的还需要有足够的知识和智慧。

” 骆声贵皱了皱眉头似乎在思考博源的话。

博源趁热打铁运用心灵安抚术让骆声贵的内心逐渐平静下来开始认真倾听他的教导。

“比如你要了解运动科学才能更好地保护自己的身体避免受伤；你要学习战术策略才能在比赛中战胜对手；你还要有良好的文化素养才能与其他优秀的运动员交流和合作。

”博源耐心地解释着。

骆声贵的眼神开始变得有些迷茫但博源能感觉到他的内心已经有了一丝触动。

博源知道要想真正改变骆声贵不能只是一次简单的谈话。

他决定在接下来的日子里持续关注骆声贵的学习和生活给予他更多的帮助和鼓励。

每天课后博源都会抽出时间为骆声贵辅导功课解答他在学习中遇到的问题。

他用生动有趣的例子和深入浅出的讲解让原本枯燥的知识变得生动起来。

骆声贵也渐渐感受到了老师的用心开始努力学习。

他在课堂上不再像之前那样肆无忌惮地捣乱虽然偶尔还是会控制不住和同学小声交流但只要博源一个眼神他就能立刻意识到自己的错误。

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